气象观测仪器是怎么用的?龙卷风来临时如何保护自己?花青素色素在不同饮料中产生怎样的色彩变化?在2022年全国科普日到来之际，来自湛江市遂溪县遂城第五小学的52名学生与母亲通过参观交流、体验互动、动手实验等方式探索科学奥妙，开启一场别样的科普之旅。
类似这样的科普活动在遂溪县屡见不鲜，基于一场场活动载体，科学的种子得以撒在遂溪这片沃土之上，逐渐生根发芽。近日，又一好消息传来——2021—2025年度第二批全国科普示范县(市、区)广东省推荐认定名单公布，作为湛江地区唯一一个全国科普示范县创建单位的遂溪县榜上有名。
作为一个本地科普资源相对匮乏的地区，遂溪何以因地制宜，打牢科普地基，向创建“全国科普示范县”迈进?多年来，遂溪县持续从强化人才队伍、推进科普教育工作、整合科普资源等方面发力，开展了一系列科普品牌活动，扩大了科普活动阵营，让小县城也能持续迸发科技新活力。
组织保障
打造强力人才队伍
“从提出创建全国科普示范县的计划开始，遂溪县委、县政府十年来坚定不移地做好科普文章，在资金和制度等方面为科普工作提供了保障。”遂溪县科学技术协会副主席周远声说，遂溪将实施科普工作纳入党政领导机关目标责任考核体系，初步形成政府引导、部门协作、上下联动、社会参与的大科普格局，接长科协系统的手臂，让各方力量形成合力，不断提升当地群众的科学素质。
深谙牵牛要牵牛鼻子的道理，在推动科普工作中，遂溪县注重发挥关键人物作用，在湛江地区率先推行基层科协组织力建设“3+1”试点工作，探索形成新时代基层科协有效联系服务架构。据介绍，全县15个镇均建立健全科协组织，48名基层“三长”(学校校长、医院院长、农技站站长)进入镇级科协担任兼职副主席，发挥他们的专长，保持纵向有效沟通。
一场场科普活动的成功举办也离不开来自各行各业科技志愿者的辛勤付出。目前，遂溪县建成科技志愿服务队伍18支1042人，他们活跃在科技普及、疫情防控、文明创建和乡村振兴等志愿工作中，2021年以来遂溪共开展科技志愿服务82场。
“科研科普不分家，这些都不是高高在上的东西。”罗青文是遂溪本地人，2018年回到湛江就任广东省科学院南繁种业研究所湛江研究中心主任，此后一直扎根于当地的科研科普工作。
埋头苦干之余，罗青文会到农村一线，与农民进行交流，通过培训会等方式，向农民普及新品种及栽培技术，台风后如何处理相关病虫害问题等。“交流是双向的，农民提出遇到的实际问题对我们的研究也很有帮助。”罗青文说。
“双减”政策的实施落地，为校园科普添上一把火。近年来，遂溪县加强科教队伍培训，为学生课外活动提供科普教育资源，打造线上线下科普饕餮盛宴。每年，遂溪县对科技教师和科技辅导员进行不少于2次的系统培训，如今遂溪县共有专兼职科学老师及科技辅导员65人，覆盖全县中小学校，为开展丰富多彩的校园科普活动提供了有力支撑。
点亮品牌
开展科普教育盛宴
推进全国科普示范县创建工作，其中一个切入点便是打造活动品牌、点亮科技明灯。近年来，遂溪立足本地实际和自身优势，引进省、市科普教育资源，经常性、持续性面向基层，开展系列科普活动和科技志愿服务活动，一个个品牌脱颖而出，获得社会好评。
面对不同人群，遂溪打造了不同品牌。据介绍，遂溪面向青少年打造了“智能时代、科技圆梦”科技活动品牌;面向老年人群打造了遂溪“健康养生科普”品牌;面向广大市民打造了“中医药科普”活动品牌。
“爱玩是孩子们的天性，他们有着强烈的好奇心，对此我们更侧重青少年的科技体验和参与，采用科普大篷车、流动科技馆和科普秀进校园等方式，让他们在玩中学，体验科学的魅力。每次活动看到孩子眼里有光，就觉得我们做的事情是值得的。”周远声说，通过带着无人机和趣味小实验进校园，增强孩子们的动手能力，开拓眼界，激发他们探索科学的热情。
去年以来，遂溪共开展流动科技馆巡展、科普大篷车进校园、科普自由行、气象大讲堂、健康大讲堂、“科技筑梦同一堂课”公益活动、爱国卫生科普系列活动、中医药科普“六进”活动以及科学家精神进校园活动等100多场，受益人数超过10万人次。
其中，遂溪县科普大篷车进校园活动分别被中国科协、广东省科协评为2021年全国科普日优秀活动。在气象科普领域，打造出了拥有自身特色的气象科普“遂溪模式”。
遂溪海岸线漫长，台风灾害天气多发，对此，遂溪县开展“气象大讲堂”网络直播活动，在一年二十四节气中的每个节气均开展一场活动，并在中小学生等授课群体中举办“气象大讲堂”观后感征文比赛。周远声介绍，气象科普的教材由遂溪县气象局根据遂溪当地情况编写，通俗易懂、妙趣横生，深受学生喜爱，得到评审专家的认可。
“尽管科普资源较为匮乏，科普资源分布不太平衡，科普产业也不发达，但我们想方设法链接自身和社会各种资源，尽可能地给当地群众特别是青少年营造一个良好的科普环境。”周远声说。
整合资源
建设科普阵地
据介绍，遂溪县科技馆预计在明年上半年完成建设。杨柑中学、北坡中学校园科技馆作为湛江地区首批校园科技馆已开始投入使用，让处在偏远地区的农村娃在家门口就能享受科技盛宴。
两个校园科技馆里摆放着手蓄电池、隔空称重、电磁加速器、撞球(能量守恒摆)等多种多样的展品。透过这些载体，学生们可以更生动地了解物理、化学的原理，老师们也能开展更有趣的现场教学。
市级科普基地南方国家桉树中心投入500万元建设桉树科技创新科普馆，螺岗小镇投入38万元建设人文科普馆及动植物科普馆，金丰农业北坡示范基地投资200万元建设甘蔗主题公园……2020年以来，遂溪投入资金超过2000万元不断扩大科普阵营。目前，遂溪建有省级科普教育基地4个、市级科普教育基地12个、县级科普教育基地15个，科普驿站4个，科普宣传栏(长廊)46个。
同时，遂溪全县统筹利用基层文化站、党群服务中心、新时代文明实践中心(所、站)等资源，扩大科普阵地，开展科普活动，每年接待公众近100万人次。
遂溪是农业大县，番薯、火龙果、香蕉、甘蔗都是当地特色产业，对此，遂溪县积极链接相关科研单位资源，让农户从汗水农业走向智慧农业，同时带给青少年更多新奇的体验。
罗青文所在的单位——广东省科学院南繁种业研究所湛江研究中心在科普领域主要分为三个板块。罗青文介绍，单位在搭建的一体化试验基地里让学生们了解甘蔗、番薯等整个种植栽培的过程，通过开展一些实验课程，让学生们穿着小白大褂，参与种业小实验，同时设置一些长廊走廊，多角度地科普特色种业和种子。
“遂溪的科普工作很接地气，对提升孩子兴趣有重要帮助。”罗青文说，“接下来，我们准备联合遂溪县科协，继续将各个科普基地串珠成链，让孩子在不同的科普阵地中领略不同的科技魅力。”(南方日报记者傅晓冰 通讯员黄家颖)
