培育省中小学“百千万人才培养工程”学员、省市“三名”工作室主持人及入室学员、县专家人才代表……教育事关民生，更关乎发展。在遂溪热土上，教育人才队伍建设蹄疾步稳，一批批实用举措陆续推进，教育公共服务水平和治理能力日益提升。
近年来，遂溪县实施“新强师工程”，全面深化新时代教师队伍建设改革，建设高水平专业化新型教师教研队伍，为建设教育强县注入源源不断的活力。
又是一年春华秋实，又是一年桃李芬芳。在第38个教师节到来之际，遂溪县拟召开教师节表彰大会，表彰县级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者共202名。
名师频出
32人被评为南粤优秀教师
终身之计，莫如树人;育人之本，莫如铸魂。为增强当地教育工作者的荣誉感和责任感，遂溪县每年利用教师节节点召开表彰大会，一批坚守三尺讲台的教师走上颁奖台，分享自身的授业解惑之道。
据统计，2018年至2021年，遂溪县共表彰县级优秀教师397名、县级优秀班主任171名、县级优秀教育工作者60名、县级师德标兵10名、县级优秀支教教师18名。2021年12月，在全县教育系统中遴选10名专家人才代表推荐到遂溪县委组织部，遴选6名专家人才代表推荐到湛江市教育局。
目前，遂溪县有全国模范教师2人，全国优秀教师2人;广东省特级教师6人，劳动模范2人，南粤优秀教师32人，南粤优秀教育工作者5人……数字背后，是遂溪对教育人才建设的不懈耕耘。
学前教育是孩子走进校园的起点，为学生指引方向铺路，离不开一支高素质的幼教队伍。
“教师是幼儿园的主心骨，打造一支快乐的有干劲的有责任心的教师队伍是幼儿园发展的催化剂。”遂溪县界炮镇中心幼儿园园长王雪琼带领众教师共同努力，在幼儿园实施返本教育，传承本土文化，让孩子和泥砌砖、维修船只、出海捕鱼、烤鱼烧蚝等，是遂溪幼教队伍的代表。
搭建平台
带动教育人才交流
以“三名”工作室为依托，遂溪县瞄准“名师”推动教育发展的领军人才作用，成立1个省级“三名”工作室、10个市级“三名”工作室。
遂溪县教育局相关负责人表示，在平台的支持下，遂溪有针对性地加强教育人才培养，开展各类培训交流活动，多维度提升教师专业水平，辐射带动一批骨干教师校长群体研修。
“三名”工作室系列活动为教育工作者提供交流提升的平台，集思广益，给遂溪教育系统人才培育和发展指明方向。回眸细看，类似的活动频频涌现，工作室联合携手打造良好活动品牌。
比如，2020年10月，广东省梁婉清名教师工作室与湛江市陈丽丽名教师工作室联合开展英语绘本教学研讨活动;2022年3月，湛江市蔡艳莲、陈丽丽名教师工作室及坡头区孙晓涛名教师工作室，联合举办湛江市2022年上半年小学英语“名师课堂”系列教研活动。
教育教学教研的路永无止境，深谙自身教育基础薄弱，2021年，遂溪县教育局分别与广州市黄埔区教育局、广州铁路职业技术学院、广东东软学院结对，签订帮扶协议。
2022年6月15日，遂溪县教育局和广州铁路职业技术学院已联合开展了6场专题讲座，并组织人员到湖南省长沙市参加教师美育素养专题研修、到江西省井冈山市参加暑期读书班活动。
“接下来，我们将采用线上线下相结合的方式开展中小学(幼儿园)校(园)长及后备干部高端研修能力提升班和相关培训活动。”遂溪县教育局相关负责人表示。
提升师资
建立城乡交流轮岗机制
打铁还需自身硬，锻炼一支师德高尚、充满活力的教师队伍，是促进教育高质量发展的关键所在。
对于全县公办学校非脱产进修教育部承认的师范专业高等教育学历的在编在岗教师，遂溪县按既定标准进行补助，带动中青年教师提升自身学历。2021年，遂溪县适时出台《关于做好遂溪县高中阶段专任教师高一级学历提升工作的通知》，通过奖励机制鼓励广大教师主动提升学历。
近三年来，遂溪县教育局全方位多形式紧抓教师培训，组织开展中小学教师师德师风全员培训、中小学及幼儿园教师职务、学科骨干教师等线上线下培训，培训达两万多人次。此外，参加国家、省、市级培训的有5000多人次。
为解决美术、音乐、体育等紧缺学科师资问题，遂溪县推进全科教师培养模式，通过世行贷款项目，委托岭南师范学院培养五年一贯制全科教师共165人，开展“村小、教学点教师全科教学能力提升项目实施计划”，培养具备所有学科教学的知识基础和基本技能的全科教师。
日益崛起的新生力量是遂溪教育人才队伍的重要骨干。据悉，2020年和2021年，遂溪县面向社会公开招聘教师415名，2022年面向社会公开招聘教师300名，并通过实施“县管校聘”改革，建立城乡教师交流轮岗工作机制，加强教师流动，激发教师工作持久活力。
遂溪县一直注重培养年轻干部。在今年的遂溪县“五四”青年节座谈会上，遂溪县教育工委书记、教育局党组书记、局长陈赵成对青年干部教师的成长成才提出了殷切期望：“青年干部教师是遂溪县教育系统的中坚力量，要充分发挥自身优势，在工作岗位上创造自身价值，为遂溪县的教育事业添砖加瓦。”(●南方日报记者傅晓冰 通讯员黄家颖黄茂)
